Du vil lære å forskning godt, og ikke avfall som helst. La oss gjøre det. Her er noen nødvendige foreløpige punkter.
Først, vedta en aggressiv I-am-taking-over-this-place tankesett.
2. Utvikle et system for utfører forsknings prosessen. Ved å opprette dine egne regler å følge systematisk, raskere du virkelig ting. Har du ingen? Ingen grunn til bekymring. Du kan bruke min. Jeg måtte ha "forskning dyr" stemplet på min pannen.
3. Følg reglene. Du kan tweek dem til å passe din egen stil etter et par kjøres med denne metoden. Men disse gjøre for god trening hjul.
4. Før du går i kamp, alltid klar våpen.
Ikke gå i nærheten av et bibliotek eller skrivebordet for å starte forskning med mindre og inntil alt du trenger sitter pent ordnet handler om deg for rask tilgang. Dette er samtalen. Jeg bruker 2 eller 3 penner og en notatblokk for å klø ut notater og tanker, og en pakke med kartotekkort for spesielt viktige notater. Deretter kom merkepennene. I Agder pleide jeg å jobbe i merkepenner før de overopphetet.
Noen mennesker liker Klistrelapper (etter sin). Du kan feste dem alle rundt deg mens du arbeider. Du vil at en rolodex og en telefon i nærheten i tilfelle du må ringe noen du kjenner til å stille spørsmål. For eksempel, hvis du har en spesielt begavet techie venn i din indre sirkel, eller vet professor, kan du sette ham på hurtigoppringing. Tenk litt på noe annet du trenger. Noen folk studie og forskning godt til musikk, så få hodetelefonen Hvis du trenger dem. OK, har her vi systemet lined opp for deg.
DEL # 1: Start rekognosering. Du går i.
A. få en oversikt og "contextualize" emnet. Lær sin tidslinjen for hendelser og de viktigste historiske faktorene som er knyttet til den. Når det skje? Hva gjorde det? Hvorfor folk bryr seg om det i det hele tatt? Finn en kort artikkel som disposisjoner historie, eller i det minste tilbyr en tidslinje for, emnet. Alt har en historie, og å få en rask oversikt over emnet kronologi vil gi deg sammenheng som passer dine andre kilder.
B. neste ri av bølgen. Dette er surfing og surfing scenen. Start med hva du vet. Plukk ut ord tilknyttet emne eller emne og Google dem. Når du lander et start emne (du kan endre dette som du går, ingen bekymringer. Bare starte et sted.), bruke online leksikon og andre ressurser for å få et "øyeblikksbilde" av de generelle synspunkter om emnet som finnes der ute allerede. Prøve å se motivet fra så mange vinkler som mulig, som den var, "walking hele veien rundt det," inspeksjon som du går. Stille spørsmål i hodet ditt, eller til og med høyt liker jeg (advarsel: Dette kan skremme bort folk), og sette dem ned på papiret i en spesiell plass. Klapse en klistrelapp på det som leser "Spørsmål jeg ha."
Til aid og hjelpe å utvikle et "øyeblikksbilde oversikt", kan du begynne å lete opp bøker om emnet. Finne 10 av dem. Legg merke til titler på kanskje 50 bøker--Hvis du kan finne det mange--om emne eller emne. Legg merke til overlappingen i ord som er brukt i titler om emnet. Dette vil gi deg en rask idé om hvem eller hva dette emnet betyr til andre som allerede har studert den.
Neste lese bibliografier av bøker. En god bok kan gi deg 5-10 store kundeemner du kanskje aldri har funnet noe annet. Legg merke til titler som vises gjentatte ganger i forskjellige bibliografier. I forskning geekspeak er "bibbo", bibliografisk overlapping. Bibbo identifiserer din IRT'S--innledende forskning mål. Kopierer eller skriver ut fra din IRT: innholdsfortegnelse; første kapittel; et midt kapittel som ser interessant eller nyttig; og det siste kapittelet. Deretter lese disse og markere Dickens ut av dem. Dette gir deg et øyeblikksbilde og relevant kunnskap, av hele boken er ekstremt rask. Det fungerer også. Bruk din scribbled ut spørsmålet satt som et filter for "hva å kikke etter"-- og utheving eller ta notater på--når lesing din IRT. Skriv ned ytterligere spørsmål som utvikler. Disse kan være så enkelt som "Hvem er den fyren?" La din nysgjerrighet guide deg, og la Klistrelapper FLY!
Neste lese journal og magasin-artikler. Hvordan finner du disse? Prøve å sjekke din Bibbo. Eller følger noen som du tror kan land du et sted interessant. Spille detektiven. Følg nesa Hvis du lukt god føring.
DEL 2: Kompilere og organisere dine kilder.
Bruk gammeldags vanilje filmapper og merke dem opp, slik at du vet hvilke er hva. Da få en fil for å la dem nyttige.
En del # 3: Finne ut hvilke som er mest relevante funksjonene i emnet fra den effekter eller imlplications i 3 ulike områder av studiet. For eksempel, hvis emnet leser, "Interessant ting om andre VERDENSKRIG," så du må spørre og studiespørsmål liker, "som det koster, og hvor mye det koster dem til å ha denne krigen?" Følg pengene (økonomi). Deretter kan du spørre "Hvor denne krigen endre tankesett eller verdier av American society" (sosiologi eller filosofi). Til slutt, spør du kanskje, "hva oppfinnelser europeerne utvikle for å utkjempe denne krigen?" (teknologi).
Ved å se på emnet fra minst tre disiplinære synspunkter, vil du få en bred forståelse av det, og du kan finne deg selv--noe plutselig--stille store spørsmål om det.
En del # 4: Finn og velg en kontroversiell funksjon i emnet, og velg siden av saken.
Skriv ned ditt utsiktspunkt i én setning. Dette vi kaller "avhandling." Kranglet dette punktet Vel nå utgjør ditt "objektiv". Spørre spørsmålet av avhandlinger, "hvordan vet du at dette er tilfellet?" Spør dette tre ganger. Hver gang du ber om det, gi en kort svar skriftlig fra én av de tre områdene du valgte. Hvert svar må gjenspeile visninger dannet fra et annet område.
En del # 5: Neste, lese eller bla gjennom dine kilder for å utvikle en disposisjon (for å støtte dine tre poeng som tilbys i forsvaret av din oppgave). Nå trekke ut photocopied (eller utskrevne ut) kapitler fra din IRT's og markere og Frihånd all over dem-- men holde det leselig. Hevde ditt tilfelle kraft med din imaginære kritiker som vet hva du vet. Ta hans side og argumentere mot din hovedoppgave best du kan. Skyte den ned, å utvikle tre kritikk. Noen av disse vil allerede har sirkulert i trykt i dine kilder. Line dem. Deretter svar på kritiker. Gjendrive sin tre poeng. Disposisjonen er nesten ferdig.
En del # 6: Organisere notatene i undergrupper som er oppført under grener av disposisjonen. Tegne et bilde av flyten av argument og innvendinger som om den var et tre, og merk delene. Endre disposisjonen etter behov. Legge til relevante deloverskrifter (du kommer over nye info i din scribbling) under grener av disposisjonen. Fyll ut relevante detaljer fra notatene for å danne argumenter for hver inndeling og avsnittet. Grove utkast er nå fullført.
En del # 7: Skrive din grove utkast 5 ganger med våre regler for god skriftlig.
DEL: # 8 studere ryddet opp utkast for logisk feil i argumentene. Se nettstedet "Blogic For Writers" på dette; endre og styrke ditt tilfelle. Bruke T Edward Damer "angripe feil resonnement" for dette også.
En del # 9--Skrive din konklusjon. Denne siste ledd staver ut "hva viktig punkt eller poeng du har lært fra å gjøre alt dette arbeidet (e-søk). Her, argumentere du for hvorfor din forskning har verdi. Også her heller skrive eller bearbeide det innledende avsnittet "temaene på" (forutse) det avsluttende avsnittet. Mesteparten av tiden er det faktisk det beste fornuft å skrive din introduksjon siste, siden denne måten du skriver med en utsikt over hele arbeid, som du ikke har fra begynnelsen.
I innledningen, hint på din konklusjon, men ikke gi bort hele historien. Dette gir en jevn og logisk flyt fra start til slutt, gir arbeidet en stilig symmetri, der den første delen forutser slutten, og til slutt gjenspeiler på begynnelsen. Alle gode historier har denne symmetri.
DEL # 10. Gjøre den footnoting (eller endnoting) og contstruct en omfattende bibliografi. Legge til tittelside og innholdsfortegnelse. Du kan se Kate Turabian eller en MLA manuell online for dette og for grammatikk og stil. Du kan også bruke ressursene vi lister i vår sidebar.
Du er ferdig. Papir eller artikkelen "så helt bergarter", og du får en "a". Leserne elsker deg, og du deretter bli rike og berømte. Din faktiske kjørelengde kan variere, batterier ikke inkludert, tilbyr gyldig hvor forbudt.